沪科版九年级物理教案:14.5.2测量电压.doc

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格一课堂教学方案 章节 14.5 测量电压(2)课时1 备课人刘东梅 二次备课人鞠再东 刘东梅 课题名称 14.5 测量电压(2) 三维目标 1.通过实验探究找出串、并联电路电压的特点。 2.能利用串、并联电路的电压特点解决简单的电压问题。 3.会利用电压表测串联电路和并联电路两端的电压。 重点目标 使用电压表 难点目标 电压的概念 导入示标[来源学优高考网 gkstk] 把电源接入电路,电路为什么就有电流了 目标三导 学做思一用电压表测干电池两端的电压 1.一节干电池两端的电压 ;二节干电池串联后两端的电压 ;三节干电池串联后两端的电压 。 2.二节相同的干电池并联后两端的电压 。 3.结论串联电池组的电压等于 。 相同的电池并联后两端的电压等于 。 4.两节蓄电池串联的电压是 V,并联呢 学做思二探究串联电路的电压特点 1.按照教材第 84 页图 14-47 所示的电路连接实物,分别测量 A、B 之 间,C、D 之间,A、D 之间的电压,并填写入下表中。[来源学优高考网] 2.结论串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压 。 表达式 。 UAB/V UCD/V UAD/V 学做思三探究串并联电路的电压特点[来源gkstk.Com] 1.按照教材第 85 页图 14-48 所示的电路连接实物,分别测量 A、B 之 间,C、D 之间,A、D 之间以及 B、C 之间的电压,并填写入下表中。 2.结论并联电路中各并联支路两端的电压 。 表达式 。 3.为什么家用电器要并联起来 UAB/V UCD/V UAD/V UBC/V [来源学优高考网] [来源gkstk.Com] 达标检测 *1.下列说法正确的是( ) A、电路断开后,电路中的电流为零,因此电源电压也为零 B、电压表有一定的量程,使用时选择的量程越大越好 C、电路两端只要有电压,电路中就一定有电流 D、并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等 2.某同学用电压表测得两个小灯泡两端的电压相等,这两个灯泡的连 接方法是( ) A、一定是串联 B、一定是并联 C、不可能是串联 D、串联或并联都有可能 3.如图 1 所示的电路,电压表测量的电压是 A、灯 L1 两端的电压 B、灯 L2 两端的电压 C、灯 L1 和 L2 的总电压 D、电源的电压 4.在如图 2 所示的三个电路的 “○“中填上电流表或电压表的符号, 并标出表的“十 “、“一”接线柱· 5.在图 3(甲)中电压表 V1测______的电压,电压表 V2测_______的电 压。由图 3(乙)可得到 V1示数是______, V2的示数是_______。L 1两端 的电压是________,L 2两端的电压是________。 6.在如图 4( a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均 为图 4(b)所示,则电阻 R1和 R2两端的电 压分别为( ) A.4.8V, 1.2V B.6V , 1.2V C.1.2V, 6V D.1.2V, 4.8V 图 6 图 1 图 2 图 3 反思总结 1.知识建构 2.能力提高 3.课堂体验 课后练习
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