沪科版九年级物理教案:15.5家庭用电.doc

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格一课堂教学方案 章节15.5 家庭用电 课时1 备课人刘东梅 二次备课人鞠再东刘东梅 课题名称 15.5 家庭用电 三维目标 *1、了解家庭电路的组成及各部分的作用,知道它们的连接方式。 *2、了解家庭电路中的火线和零线,会正确使用测电笔。 *3、了解生活中的触电现象、急救措施和安全用电的知识,有安全用电 的意识。 重点目标 了解家庭电路的组成及各 部分的作用,知道它们的 连接方式。 难点目标 了解家庭电路的组成及各部分的 作用,知道它们的连接方式。 导入示标 电给我们带来很多方便,但是也给我们带来很多灾害,我们该如何合理 利用电,让我们生活更美好 目标三导 学做思一庭电路的组成及各部分的作用 导学阅读课本 111 页, “观察家庭电路” 导做 1、 进户线由火线和零线组成,火线与零线之间的电压是多少 2、你知道家庭电路主要由哪几部分组成的吗每部分是串联还是并联到 电路各有什么作用(阅读教材 P112 图 15-21,结合生活经验交流一下)[来源 gkstk.Com] 导思 3、为什么某些用电器插头使用三孔插座三孔插座的连接要求是什么 [来源学优高考网 gkstk] 学做思二实验探究用测电笔辨别火线与零线 导学阅读教材 112 页的实验探究部分,完成以下问题 导做1、观察测电笔的构造,它有哪几部分组成 导思2、练习测电笔正确使用方法。拿起电笔试一试组内模拟操作, 试触火线。 [来源学优高考网] 学做思三了解安全用电知识 导学阅读教材 113 页,完成下列问题 导做 1、什么是触电危害是什么 *2、人体的安全电压是 家庭电路的触电原因是 *3、规范的电路安装原则开关应与用电器 联,且开关必须一 端与 线连接(填“火线”或“零线” ) ,一端与 连接;螺 丝口灯座的螺旋套必须与 线连接(填“火线”或“零线” ) 。 导思发现有人触电,该怎么办 小结安全用电原则不接触低压带电体,不靠近高压带电体。[来源学优高考网 gkstk] 达标检测 1.家庭电路的组成有进户线( 和 ) 、 、 、 、 等。 *2.火线和零线间电压是 ,通电时火线和零线可用 辨别使用测电笔时,手必须接触测电笔 的金属体, 若氖管发光表 示接触的是 。 3.安全电压是 。家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接 接触 引起的。 4.家庭电路中,下列说法错误的是 ( ) A.各电灯间并联 B.插座与灯间并联 C.开关应控制火线 D.保险丝与用电器并联 5.请在下图所示的家庭电路中,以笔画线代替导线,将①②③正确接入 电路。 6、关于家庭电路中的保险丝,下列说法错误的是 ( ) A.保险丝的熔点较低、电阻率较大 B.当电流过大时,保险丝能自动切断电路 C.不能用铜丝代替保险丝 D.保险丝不能用带有保险装置的空气开关代替 7、下列有关家庭用电的说法中正确的是 ( ) A.人站在地上用手接触火线是非常危险的 B.使用测电笔时,不可用手接触笔尾金属体 C.大功率用电器的金属外壳不必接地 D.选用的保险丝的额定电流越大越安全 8、有一盏接在照明电路上的白炽灯不亮了,用测电笔分别去接触灯头的 两个接线柱,氖管都发光,则此灯不亮的原因是 ( ) A.火线断了 B.零线断了 C.灯丝断了 D.开 关短路 9、一个星期天上午,小明发现妈妈用湿布擦台灯和开关,便对妈妈说这 样很危险,容易触电。但妈妈却说“没关系的,我经常这样做也没出过什么问 题。 ”请你用所学知识帮小明说服妈妈。 反思总结 1.知识建构 2.能力提高 3.课堂体验[来源学优高考网 gkstk] 课后练习 图 3
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