沪科版九年级物理教案:17.1磁是什么.doc

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格一课堂教学方案 章节17.1 磁是什么 课时1 备课人刘东梅 二次备课人鞠再东刘东梅 课题名称 磁是什么 三维目标 *1. 能够说出磁在日常生活,工业生产乃至高科技领域的应用。 *2. 知道磁体有磁极、磁性,以及磁极之间的相互作用规律。 *3. 知道磁体周围存在着磁场、磁场的方向以及磁场的基本性质。 4. 知道磁感线,会画常见磁体的磁感线。 [来源学优高考网] 重点目标 知道磁感线,会画常见磁 体的磁感线 难点目标 知道磁体周围存在着磁场、磁场 的方向以及磁场的基本性质 导入示标 结合阅读教材第 138 页,联系实际生活,请同学们想一想磁在我们的 生活和生产中有哪些应用 目标三导 学做思一认识磁现象[来源gkstk.Com] 阅读教材第 138-139 页内容,完成相关实验,完成下列问题 导学*1. 任何磁体都有两个磁极,分别叫做 ( 极)和 ( 极) 。 导做*2.磁极间的相互作用规律是同名磁极相互 ,异名 磁极相互 。 导思 *3.你能说出什么叫磁化吗能举出生活中发生的磁化现象吗 学做思二认识磁场和认识磁感应线----- 一种描述磁场的方法 导学*观察实验,模仿老师大致画出铁屑的分布图。 N SS SN S N NN S *结论磁体周围存在着 。 导做*阅读教材第 140 页,完成下列问题 *1.磁感应线为形象而直观地描述磁场,用 的曲线来描述磁 场的某些特征和性质。 *2.磁感应线的方向磁感线总是从磁体的 极出,回到 极。 *3.磁场的方向磁感线上任何一点的切线方向,也是放在该点小磁针 的 指向,就是该点的磁场方向。 *4.磁感线的疏密反映了磁场的 。 *5.请你给上图中所画出的磁感应线标出箭头。 导思*请小组讨论 (1)磁感线是真实存在的吗(2)我们前面学习过什么知识与磁感线 类似 (3) “磁感应线”是对抽象“磁场”的形象描述,这里用了一种什么物 理方法 学做思二认识地磁场 阅读教材第 141 页,完成下列问题 地磁场 N 极地理 极附近,地磁场 S 极 地理 极附近 达标检测 1.下列关于磁场和磁感线的说法,正确的是( )[来源学优高考网] A.磁体周围存在着磁场 B.磁体周围存在着磁感线 C.磁感线就是磁场 D.磁感线总是从 S 极出发回到 N 极 *2.关于磁场,下列说法中正确的是( ) A.将小磁针放在地球周围某一空间,若小磁针静止时偏离南北方向,说 明此空间存在磁场 B.磁极间的相互作用不都是通过磁场来发生的 C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 D.磁体的磁感线从磁体的 N 极出来,回到磁体的 S 极 *3. 关于对磁感线的认识,下列说法不正确的是( ) A.磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线 B.磁体周围的磁感线都是从 S 极出发回到 N 极 C.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密,表示磁性越强 D.磁感线与放不放铁屑无关 *4.用箭头标出图 1 中磁感线的方向。 *5.图 2 中小磁针静止在地球赤道正上方,请标出此时磁针针的 N、S 极. *6. 小磁针在条形磁铁的轴线上静止,如下图 3 所示。请画出条形磁铁的二条 磁感线,并标出小磁针的 N、S 极。 [来源学优高考网 gkstk] 反思总结 1.知识建构 地轴 镇江 图 1 图 2 图 3 2.能力提高 [来源学优高考网] 3.课堂体验 课后练习
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