沪科版九年级物理教案:20.2能源的开发和利用.doc

返回 相似
沪科版九年级物理教案:20.2能源的开发和利用.doc_第1页
第1页 / 共3页
沪科版九年级物理教案:20.2能源的开发和利用.doc_第2页
第2页 / 共3页
沪科版九年级物理教案:20.2能源的开发和利用.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述:
格一课堂教学方案 章节20.2 能源的开发和利用 课时1 备课人刘东梅 二次备课人鞠再东刘东梅 课题名称 20.2 能源的开发和利用 三维目标 *1. 知道可再生能源和不可再生能源。[来源gkstk.Com] 2. 知道能源与人类生存和社会发展密切相关,对于能源的开发利用要有 可持续发展的意识。 *3. 知道人类开发利用的新能源。 重点目标 知道可再生能源和不可再 生能源。 难点目标 知道可再生能源和不可再生能源。 导入示标 图片引入 目标三导 学做思一认识能源与社会 *阅读教材第 198199 页内容,回答下面的问题 导学1.可再生能源是指 。 不可再生能源是指 。 导做2.有人说,煤的利用导致第一次工业革命,电的发明导致第二次 工业革命,谈谈你的看法 学做思二认识能源与环境 *阅读教材第 199200 页内容,回答问题 如何解决能源的利用与环境保护的矛盾,谈一谈你的看法 [来源学优高考网] 学做思三探讨开发新能源 导学1.阅读教材 200-203 页的内容,指出人类目前主要使用了哪五种 新能源其主要利用方式及优缺点如何 导做2.在你生活的地区可适宜开发和利用的新能源有哪些 达标检测 *1.能源问题是现代社会发展的三大基本问题之一.能源家族中①煤炭、 ②核能、③石油、④天然气、⑤水能、⑥风能、⑦太阳能等,属于不可再生 能源的是 ;属于可再生能源的是 。填序号 *2.天然气是一种清洁燃料,南充市部分公交车和出租车使用天然气来代替柴 油或汽油,天然气 (填“可再生’ ,或“不可再生” )能源,它燃烧时释放出的 能转化为汽车的机械能 *3.波浪蕴含着巨大的能量,如果将波浪具有的能量充分利用,将会节省大量 的煤炭、石油等资源。波浪具有能量,它属于 能源(选填“可 再生”或“不可再生” ) 。波浪发电装置如图 1 所示,它将波浪具有的 能转化成电能。 *4.同学们都是未来理想能源的探索者和使用者。关于未来理想能源,下列说 法不合理的是( ) A.必须全部转化为电能,可以保证大规模使用 B.必须足够丰富,可以保证长期使用 C.必须足够便宜,可以保证多数人用得起 D.必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境 图 1 5.关于能量和能源的利用,下列说法中正确的是 A.人类大量使用太阳能会导致温室效应 C.核能的利用会造成放射性污染,所以应该关闭核电站 B.因为能量是守恒的,所以不存在能源危机 D.现在人类社会使用的主要能源是煤、石油和天然气 [来源gkstk.Com] 反思总结 1.知识建构 2.能力提高[来源学优高考网 gkstk] [来源学优高考网] 3.课堂体验 课后练习
展开阅读全文
收藏
下载资源

加入会员免费下载