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格一课堂教学方案 章节19.2 让信息飞起来 课时1 备课人刘东梅 二次备课人鞠再东刘东梅 课题名称 19.2 让信息飞起来 三维目标 1.了解电磁波谱。知道光是电磁波,记住电磁波在真空中的传播速度。 2.了解波长、频率和波速的关系。 3.了解电磁波在信息传播中的作用。 重点目标 波长、频率和波速的关系[来 源gkstk.Com] 难点目标 波长、频率和波速的关系 导入示标 图片引入 目标三导 学做思一认识电磁波 *阅读教材第 181182 页内容回答下面的问题 导学1.生活中哪些属于电磁波电磁波在生活中有什么应用 导做2. 光是不是电磁波 [来源gkstk.Com] 学做思二认识电磁波的特征 *阅读教材第 182184 页内容回答下面的问题[来源学优高考网 gkstk] 导学1. 电磁波的传播需不需要介质在真空中,电磁波的传播速度是 多少 *2.描述波的特征的三个物理量 波速描述波传播的 。 波长相邻两个波峰(或波谷)间的 。用字母 表示。单位是 。 频率波周期性变化的次数与时间 。用字母 表 示。单位是 。 导做3.电磁波的波速、波长与频率的关系是什么 导思4.谈一谈你对电磁污染有何认识如何防护 达标检测 *1.光 电磁波(填是或不是) ;电磁波的传播不需要____________,真 空中电磁波传播的速度值大约是____________;在真空中,电磁波的频 率越高,波长越____。 *2. “歼 20”是我国自主研发的一种新型“隐形战机” ,它的机身材料和涂层 对雷达发射的 填“超声波”或“电磁波”惧有良好的 填“吸收”或“反射”作用。 *3.下列有关电磁波和信息的说法正确的是( ) A.空气中的电磁波频率越高波长越长 B.微波不具有能量 C.手机是利用超声波来传递信息的 D.电磁波可以在真空中传播 *4.下列家用电器中利用电磁波工作的是( )[来源gkstk.Com] A.电熨斗 B.电风扇 C.微波炉 D.洗 衣机 5.目前已全面开通了 3G 手机通信业务。使用 3G 手机不仅可以通话,还可 以随时通过无线网络上网。下列说法正确的是( ) A.电磁波不能在真空中传播 B.手机通话是直接传输声 信号 C.电磁波在空气中的传播速度是 340m/s D.手机无线上网是利用电 磁波传输数字信号 *6.我们生活在电磁波的海洋中,下列关于电磁波的说法中正确的是( ) A. 电磁波不能在真空中传播 B. 电磁波不能发生反射 C. 电磁波在空气中传播时,频率越高,波长越小 D. 电磁波只能传递声音信号,不能传递图像信号 反思总结 1.知识建构 2.能力提高 3.课堂体验 [来源学优高考网] 课后练习
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