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第十课 绽放生命之花部编本·七年级上册感受生命的意义 1.了解人活着的意义,追求自身价值的实现。(重点)2.认识探索生命的意义的原因和做法。新课导入生命的强韧生命的美丽生命的力量 人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过当他回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,他能够说“我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” 钢铁是怎样炼成的 生命至为灿烂,至为珍贵,而又永不重来。万望珍之,重之,敬之,畏之 1.为什么要探索生命的意义(1)探索生命意义,是人类生命的 之一。(2)生命是 ,生命意义是具体的。2.怎样实现生命的意义 生命的意义需要自己 和 。原动力独特的发现 创造阅读感悟如 是一 , 是 了一 如 是一 , 是 了一 如 是一 最 的 , 是 在 生活的 上 如 是一 , 是¡了有¢的生命 你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽我想问你,为未来带来了什么探究与分享£⁄112¥⁄ƒ有人说,不要为§人而活currency1也有人说,只有为§人而活的生命 是值“的。谈谈你的思考,并和同学交流分享。 这«‹说法都是›fi的。为自己而活,能够活fl自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值“的currency1为§人而活,在 –§人的需要时†fl自己的‡·,无 事¶ ,都能‚„”自己的»,这样的一生是值“的currency1人不‰要为自己而活,也要为§人而活, 个人追求¿ 在人类´需要的ˆ˜上,这样的一生是值“的。探究与分享£⁄11¯¥⁄ƒ 这些经历对你的生命有怎样的意义 与同学分享生命故事。在这些不同的生命故事中,你想到了什么 (1)这˘˙¨是我生命的一部 , ˚着我¸过生命¨的 ˝˝,点点 。(2)生命是独特的,生命意义是具体的。˛个人的生活不ˇ´,我们都是在自己的生活˙¨ 一点一点 ¿ 自己,成人们 说的“我的人生”。探索生命的意义(1)探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类 能 自己的生活, 自己的人生 。(2)生命是独特的,生命意义是具体的。(¯)生命的意义需要自己发现和创造。我 要过怎样的生活 我 如 创造我 要的生活 过认 Æ 这˘ª ,我们 ŁØ生命的意义。探究与分享£⁄11Œ¥⁄ƒ 在这项职员服务中,几位志 得了怎样不同的意义 这样的志 活动对你 有怎样的意义 (1)º , 献自己,实现人生价值。(2) 自己,创造 有意义的生活。课 æ 生命的意义解生命 上认识ı 生命课 是自己生命的 ł。 ø的 , 有怎样的生活œ ß ø的 个年 ,ˇ 能具体 描述那个 自己的¶况,如家庭、学业(事业)、财富、人际关系、健康、¶æ、休闲、 º
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