2017春名师测控人教版八年级语文下册(安徽专版)(重点语段训练)1藤野先生.doc

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重点语段训练 1 藤野先生 (一)阅读下面文字,回答 16 题。 东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下 也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生 制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来, 油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般, 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转,倘在上午,里面的 几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚地响 得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道, “那是在学跳舞。 ” 到别的地方去看看,如何呢 1、概括本文段的主要内容 2、 “东 京 也 无 非 是 这 样 ”中 的 “无 非 ”的 意 思 是 , 表 现 了 “我 ”的 思 想 感 情 。 3、本文段主要针对清国留学生的 和 进行描叙,表现了作 者的 的思想感情,其中从 这个词中可以看出,它运 用的修辞是 。 4、本文段描述清国留学生的生活方式,表现了清国留学生 的丑 恶灵魂。 5、从本文段可以看出鲁迅离开东京去仙台的原因是 。 6、文段最后一句话在文章结构上的作用是 。 (二)阅读下面文字,回答 712 题。 我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道日暮 里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民 朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷的厉害;还没有中 国的学生。 大概是物以稀为贵。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果 店头,尊为“胶菜” ;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰 “龙舌兰” 。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为 我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里,初冬已经颇冷,蚊子却还很 多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息 的地方蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客 店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜。几次三番,几次三番地说。我虽然 觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得另寻相宜的住处 了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。 7、鲁迅去仙台的途中谈及日暮里、水户这两处驿站,用意是 。 8、 “物以稀为贵”具体表现 9、 “我在仙台也颇受了这样的优待”中的“这样的优待”具体指 10、本文段写在仙台受到优待,作用是 。 11、本文段选自 ,作者是我国著名的 、 、 。 12、本文段在全文内容结构上的作用是什么 [答] (三)阅读下面文字,回答 1322 题。[来源学优高考网] 过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在 人骨和许多单独的头骨中间,他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在 本校的杂志上发表出来。 “我的讲义,你能抄下来么”他问。 “可以抄一点。 ” “拿来我看。 ” 我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期 要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原 来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方, 连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学, 血管学,神经学。可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先 生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指 着,向我和蔼的说道“你看,你将这条血管移了一点位置了。自然,这 样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没 法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。 ” 但是我不服气,口头答应着,心里却想道“图还是我画的不错;至于实 在的情形,我心里自然记得的。 ”学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天, 秋初再回学校,成绩早已发表了,同学 100 余人之中,我在中间,不过是没有 落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。 解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声 调对我说道 “我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总 算放心了,没有这回事。 ” 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细, 所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道, “总要看一看才知道。 究竟是怎么一回事” 13、概括本文段的主要内容 14、 “这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”是指 15、用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。 [答](1) (2) (3) (4) 16、藤野先生对鲁迅的关心是见诸行动的,而且极为认真负责的,这从他看鲁 迅抄的讲义中得到了具体的体现。其中最能表现“及时”的词语是 ;最能体现“全面”的词语是 ;最能体现“细致”的词语 是 ;最能体现“始终如一”的词语是 。 17、 “我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激” , “我”因何 “吃了一惊” ;“我”又因何“感到一种不安” 18、 “实物是那样,我们没法改换它”这句话反映了藤野先生对学生的 和对科学的 态度。 19、由上文段可以反映“我”对藤野先生相处的前两件事的态度是 (用文中的语言 回答) 20、 “我”与藤野先生相处的后两件事分别体现了藤野先生① 和② 的高贵精神。 21、本文段主要采用 、 的描写方法来表现人 物形象。 22、本文段的记叙顺序是 (四)阅读下面文字,回答 2330 题。 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在 60 分以上,便不是自己的能力 了;也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉 菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候, 便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边; 给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲 堂里的还有一个我。[来源学优高考网] “万岁”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中 国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,呜 呼,无法可想但在那时那地,我的意见却变化了。 23、概括本文段的主要内容 。 24、 “中国是弱国,所以中国人当然是低能儿”这句话中的两个分句有必然的因 果关系吗作者为什么这样说 [答] 25、 “这种欢呼,是每看一片都有的”说明 ;[来源学优高考网] “这一声”指 ;作者觉得刺耳的原因是 。 26、 “他们何尝不酒醉似的喝彩”的含义是 ;其中“何尝”的词性是 ,对表达句义的作用是 。 [来源gkstk.Com] 27、 “但在那时那地,我的意见却变化了”中的“那时那地”具体指 ; 联系全文, “我的意见”是指 ;“变化了”的具体内容是 , 表现了鲁迅 的精神。 28、 “呜呼,无法可想”后的感叹号传达出 的 感情。 29、 “但偏有中国人夹在里边”中的“中国人”指 。 30、这段文字运用了 的表达方式。 (五)阅读下面文字,回答 3137 题。 但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激, 给我鼓励的一个。有时我常常想他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小 而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希 望新的医学传到中国去。他的性格,在我眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名 并不为许多人所知道。 他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸 7 年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内 了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东 墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面 貌,似乎正要说抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于 是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 31、文段第 1 段第 1 个“为”的正确读音是 ,意思是 ; 第 2 个“为”的正确读音是 ,意思是 。 32、文中说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的” ,结合对全文的理解,请 简述其原因。 [答] 33、为什么“为中国” , “希望中国有新的医学”是“小而言之” ;“为学术” , “希望新的医学传到中国去”是“大而言之” [答] 34、本文主要采用的表达方式是 。 35、作者对藤野先生怀念的具体行为是 、 、 。 36、 “我忽又良心发现,而且增加勇气”的含义是 。 37、 “正人君子”具体指 ,它所用的修辞是 , 表现作者 的思想感情。 参考答案 答案(一)1、在东京的所见所闻 2、只不过,失望 3、憎恶、讽刺,标致,反语 4、行尸走肉、醉生梦死 5、看不惯清国留学生不学无术、醉生梦死的生活方式 6、承上启下的过渡作用 (二)7、表达自己的爱国主义的情感 8、北京的白菜运往浙江尊为“胶菜” ,福建野生着的芦荟到了北京美其名 月“龙舌兰“ 9、不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心 10、反映日本人民的友好热情,正衬藤野先生的精神品质 11、 藤野先生 ,鲁迅,文学家、思想家、革命家 12、为全文奠定爱国主义的感情基调铺垫下文;承上启下的过渡作用 (三)13、 “我“与藤野先生的相处 14、 “我”的讲义已经从头到尾都用红笔添改过了也都一一订正[来源gkstk.Com] 15、添改讲义;纠正解剖图;关心解剖图;了解裹脚 16、 “第二三天” ;“从头到尾” ;“一一订正” ;一直 17、藤野先生竟然为一个外国留学生细心地添改讲义;“我”的讲义错误多, 让先生费神 18、科学严谨 19、很吃了一惊,同时也感到一种不安与感激;还不服气 20、热情诚恳;求实 21、语言、行动 22、顺叙 (四)23、时事片事件 24、没有,是为了揭露这种逻辑的荒谬,表达愤慨的感情 25、这种现象带有普遍性,拯救民族的灵魂迫在眉梢,刻不容缓;“万岁” ;伤 害了民族自尊心 26、生命看热闹的人完全丧失了民族自尊心;副;医学救国;弃医从文;爱国 主义 28、不可压抑的激愤 29、即将被日军枪毙的中国人及围着的一群中国人和课堂里的“我” 30、记叙、议论 (五)31、wèi,为了;wéi,被 32、藤野先生没有民族偏见,真诚关心和帮助中国留学生、 33 “小而言之”是为了中国的进步,指一个国家;“大而言之”指为学术、为 科学,指的是人类进步、 34 记叙、抒情、议论 35、收藏讲义、悬挂照相、继续写作 36、自己的爱国思想和斗争精神受到触动而增加斗争的勇气和力量 37、为军阀政客张目的反动文人;反语;憎恨与讽刺
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