人教版语文八年级下册 语文 10 组歌(练习3).doc

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组歌堂堂清 自主导学 1、(基、知)注音 (1)我生性执拗( ),急躁。 (2)我要用自己的津( )液让它的心冷却一些,别那么过分炽( )热。 (3)潮水涨( )来时,我拥抱着它。 (4)陪伴他长吁( )短叹。 2、(中、知)解释下列词语并各造一个句子。 璀璨 镶嵌[来源学优高考网 gkstk][来源gkstk.Com] 千山万壑 盛气凌人 3、(基、知)纪伯伦,_________(国别)诗人,画家。著有散文诗集 _________、_________、_________等。他和_______一样是近代东方文学走向世界的先驱。 4、(中、应)指出下列各句的修辞手法。 A.云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。( ) B.我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。( ) C.雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。( ) D.我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。( ) 5、(中、应)仿句。 (1) 雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。 (2) 曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞; 曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐 露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。 当堂反馈 阅读下列文字,回答文后问题。 浪之歌 我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到 这里,为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体;我要用自己的津液让它的心冷却一些, 别那么过分炽热。 清晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧搂抱在怀中;傍晚,我把爱恋的祷词 歌吟,于是他将我亲吻。 我生性执拗,急躁;我的情人却坚忍而有耐心。 潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下。 曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次, 当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少 次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少 人的躯体,使他们从死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈赠。 夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,唯有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。 这就是我的生活;这就是我终身的工作。 1、(中、过)在诗人的笔下,海浪是一个什么样的形象 2、(中、情)作者借助海浪的形象表现了怎样的思想感情 3、(中、情)如何理解“呜呼彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情,而爱情的真谛就是清 醒。”这句话 课后探究 阅读下文,回答文后问题 花之歌 (黎巴嫩)纪伯伦 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍① 我是星辰,从苍穹坠落在绿茵中。② 我是诸元素之女冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。③ 清晨,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜 星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高 空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。④ 1、(中、过)如何理解画线句①② 2、(中、情)由画线句③看花是人类_________和_________感情的寄托。 3、(中、过)用自己的话概括花的精神。 4、(中、情)画线句④有何作用 5、(能、情)仿写,要求写出一定的哲理内涵。 例花是亲友之间交往的礼品,花是婚礼的冠冕,花是生者赠予死者最后的祭献。 (二)做一朵携来彩贝的海浪[来源gkstk.Com] 谁不爱彩色的贝壳呢 夏日,每一位来到海滨的人,不是凝望着碧浪翻滚的大海,眺望着远处点点的渔帆,便是低头 寻觅着海滩上五彩的贝壳。 每一颗形态可爱、色彩绚丽的贝壳,都是和欢呼雀跃、和连声赞叹、和无限遐想连结在一起的。 这时,捡到心爱小贝壳的人,都会抬头向海感激大海慷慨的赠予,感激那迎面而来的洁白浪 花,是它们,携带着五彩缤纷、充满梦幻色彩的贝壳,来到人们的面前。[来源学优高考网 gkstk] 是的,是应该感谢这些奔腾不息的海浪。 所以,当我在海滩漫步的时候,常常会想这不也和有些人一样吗 有的人,就是一朵携带彩贝的海浪,当你和他相处一段时间以后,你能在他身边捡到很多“彩 贝”。比如,他的热情,他的诚恳,他的谦虚好学,他的表里如一,他的待人以礼。甚至看来是一 些细枝末节的东西,比如他的守时,他的节俭,他的整洁,以及他麻烦了别人从不忘记说声谢 谢这些好的品格,好的行为,好的习惯,时时在感染着你,使你感到所获良多。 这样的人,不就是一朵携带着美丽贝壳的海浪吗 是啊,如果一个人是携带着美丽贝壳的海浪,他的人生该是多么的美好和充盈。 我想,要是生活里的每一个人都是这样,我们的社会就会如同一个风景旖旎的海滩,彩色的贝 壳将会俯拾皆是 1.(中、过)贯串这篇文章的线索是[来源学优高考网 gkstk] 2.(中、情)本文从贝壳写起,升华出这样一个美好的主题 3.(中、过)文中表现作者思路转折与深化的一个句子是 4.(中、过)文中画线句写出了什么 5、(能、过)试用简洁的语言点明这篇小小美文的写法 6.(中、情)展开联想,以“彩贝”或“海浪”为话题(自选一处)写一句富有哲理的话。 ①彩贝 ②海浪
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