第二章第一节基因控制生物的性状公开课课件.ppt

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第二章 生物的遗传与变异自学提纲一在课文中标注一下 什么是遗传什么是变异 生物的遗传和变异是通过什么实现的李宇春和母亲 成龙父子像不像遗传 亲子间的相似性姜文和姜武找不同变异亲子间和子代个体间的差异成龙父子亲子间的相似性亲子间和子代个体间的差异遗传变异通过生殖和发育实现的基因 生物的性状第一节你能从哪些方面描述苹果的特点性 状色、颜大小、形 、状味道 豌豆的圆粒与皱粒 番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰冠与单冠例如观察下列几组生物的性状形状 颜色毛色 鸡冠形状形态结构生理特征左右手嵌合右手在上 左手在上惯用右手 惯用左手行为方式惯用左手或右手等性状形态结构特征生理特性行为方式苹果的 色、形 、大小;颜 状人鼻子大小、 型、高矮等脸苹果的味道、人的血型等一、生物的性状形态结构特征生理特性 行为方式 生物的性状概念 上把生物的遗传学 _____ __ 、______和_______统称为_______.图4 拇指竖起时弯曲情形1、挺直 2、拇向指背面弯曲图1 耳垂 1、无耳垂 2、有耳垂图 2 双眼皮与单眼皮1、双眼皮 2、单眼皮兔子杂色毛和老鼠棕色毛第一组性状NO请判断下列性状是不是相对性状并说出判断理由试一试狗的卷毛和黄色毛第二组性状NO试一试人的直发和卷发第三组性状 YES试一试练一练退出下列哪一对是相对性状,你的理由是什么1、鲤鱼的体型较大,鲫鱼的体型较小。2、金鱼的体色有透明的和不透明的。3、李的果实表面是光滑的,而桃的果实表面有毛。4、人的黄皮肤和黑眼睛。5、狗的卷毛和长毛。课外观察表现形式 自己父亲母亲上眼睑 单双耳垂 有无舌由两侧向中央卷曲能否大拇指向背侧弯曲能否惯用手 右手左手血型 A、B、AB 、O性状父母究竟把什么传 子 子 父母 你的 相 是 想一想转基因鼠的启示1982年,英国的自然杂志发表了一篇文章有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同胎所生的小鼠生长 2 , 大一 。 研 , 为 子生物学 发 的 。资料分析鼠的 过 是 的从 中 出 合的 ¡ ¢£注⁄¥ƒ鼠生 §currency1 注 “« 的¡‹› ¡ fi fl 究中 – 究的性状是什么† fl‡性状的 是什么fl 究说· 性状与 ¶是什么‚为什么鼠的‡„ƒ”ƒ鼠生 §currency1 currency1† 生物的性状父母究竟把什么传 子 子 父母 想一想基因什么是转基因生物把一 生物的 个基因,用生物 的 转 生物的基因组中, 出的生物称为 转基因生物 ,也就有 能表现出转基因所¡制的¢状。应用转基因生物、转基因食品、转基因药物»‰ ¿ 的 通´ˆ的遗传物˜¯˘˙¨ ˚果¸ ˝´ˆ»一˛ˇ 的 ƒ 的遗传物˜¯ ˝ƒ » 三 中的 色currency1 通 左为 ” ¯右为‹›” »Æ母的合 ª ˜的 的遗传物˜通过£为⁄变大¥的基因ƒ§currency1有 “的¢状的一«子‹出›的大¥。 能 fi有fl 、fl–、fl†‡·¢ ,¶是‚了大¥ 的„” »·。‰金大米美国 ¿ ´转基因ˆ物˜¯˘ £˙的¨ˆ ˚。是因为¸学 ˜能˝˛ˇ 生物˘ 转基因⁄ 有能 变, 和£ 成 ‡。 然实验成 , § £˙ 能 成的Æ ,¶ª ›Ł£ØŒº现。 « æ 。˛ı 有大ł、ø¥、œß 、 、茄五 转基因作物,§中转基因 ˜用于ˆ品‚工。1、遗传和变异 2、性状和相对性状、 † 生物的性状4、 生物 Ł鼠实ØŒ1、º˛ ¯˛ fl æ说·的生物现 是 Œ、遗传现 、变异现 ı、生殖现 、发育现 2、º一母生 子¯ 子ł不ø fl æ说·的生物现 是 Œ、遗传现 、变异现 ı、生殖现 、发育现 AB œ下列ł组中¯ß 相对性状的是 Œœ 的 毛和 的 毛œ 的泡眼和鲫 的突眼ıœ南 的黄色和南 的绿色œÆ稻的直 和”麦的卷 C4œ下列ł组不ß 相对性状的是 Œœ豌 ˛子的皱皮和青色;œ人的左撇子和右撇子ıœ人的双眼皮和单眼皮œ豌 植株的高茎和ˇ茎 A5œ下列ł组中¯ß 相对性状的是 Œœ姐姐的 发与弟弟的短发œ”王天生的卷发与”刘天生的直发ıœ”张的„重与他的身高œ”高的ƒ眼睛与”吕的高鼻梁B6œ孩子有许多特征 父母¯主要原 是 Œœ与父母生活在相ø的环境中œ与父母吃的食物ƒ致一 ıœ具有父母双方的 œ 时¶由 父母的熏陶C7œ我国科学家»人的生 §currency1 功地导 鲤 的 ¡ 中¯由fl 的 ¡ 发育 的鲤 生 速度·¢加快¯fl说· Œœ 技术能促进生物生 œ鲤 ¡ 中的 丢失 ıœ鲤 ¡ 的发育需要导 人的 œ生物的性状由 † D8.据报道¯我国已经开发出一˛具有广泛推广价值的 ¨Æ稻新品˛¯科学家»一˛›见 类作物的 移植到Æ稻 组中 其具备 ¨特性˝由 昆¨不能消化Æ稻„内形 的一˛ª ˜而消化‚统 损后死亡¯但人食用该品˛ƒ米后却不会 到任何伤 ˝1Œ培育该Æ稻新品˛利用的生物技术是 ˝2Œ该 究 果说·¯性状是由 † 的˝技术生物的性状相对性状形态结构生理特性行为方式 不ø表现形式ø˛生物ø一性状†性状遗传和变异生殖和发育亲代 子代性状环境
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