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第一单元 第二课 装在套子里的人 第一单元 经 典 晨 读 方法警示探究 高 考 导 航 学 习 目 标课 堂 互 动课后强化作业 课 前 预 习 经 典 晨 读 滕王阁诗 王 勃 滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。 阁中帝子今何在槛外长江空自流。 【作者背景】 王勃约650-676,初唐诗人。字子安,绛州龙门今山西河津人。祖父王通是著名学者。王勃少时即聪慧过人,据传6岁就会作文,有“神童”之誉;14岁时应举及第,授朝散郎,沛王召署府修撰。曾一度任虢州参军;后来因为受牵连犯了死罪,遇大赦免死革职。其父王福畴因受王勃牵连,州 参军 为 。 王勃前 探 , ,受 死。 王勃 王 名, “初唐 ”。¡¢£⁄¥革ƒ§时“currency1 “«,‹为›fi”的 fl –诗†,‡·诗 ¶,‚„”»‰ ¿ 的´神,ˆ˜¯˘˙¨ ˚¸ 遇的 ˝。王勃的诗˛ˇ 人 ,有少 ˆ˜¯˘ ‚ 之作,† 为 ƒ。 王 是唐高祖之子 王元 任Æ州£ 时ª 的, 第一 。唐高ŁØ元Œº676,诗人 探父,经Æ州今 西 ,参 æ£ 会,即 作 王 ı ,ı łøœß 的诗 ,概括了ı的内容。 【主旨感悟】 王 诗 作者站在高 Ø,俯仰观察 近景物,兴起天地沧桑 人世无常之˙。作者以»其ß 的语言高度概括了 王 ı 的内容,‚„了诗人珍惜光阴 胸˚壮志 ˙¨时事的”»‰的人 态度。 全诗围绕˙叹时光流逝, 命 能长存的˛¶,反复吟诵,寄¨深 ,像是一位历尽人世变迁的老者˜出的喟叹。 【艺术鉴赏】 1.静态 景。 “画栋朝飞 浦云,珠帘暮卷西山雨。”“画栋”“珠帘”,‚„的是巧夺天工的人工美;朝云缭绕,暮雨飘拂,呈„的是 真 幻的 人叹为观止的自然美。“飞”“卷”二字,静中有动。只此二句,瑰伟奇特的 王 就矗立在眼前, 人神 。韩愈在 ƒ修 王 记 中就曾赞叹说“愈少时,则闻 多临观之美, 王 独为第一,有瑰伟绝 特之 。及得Œ王所为ı赋记等,壮其文辞,益欲 一观 续之,以书吾忧。” 2.借景ˆ情。 诗的五 六两句,“闲云潭影日悠悠,物 度 ”,‚ 景 为ˆ情。自在的 云, 在深深的潭 里,影影 , 朝 , 。 景物在 中 ,日 在无 无 中 动,诗人在此以 大 无»的景 物 人 ,ˆ˜ ¡过¢ 时 £⁄的‰¥情 ƒØ´神。 诗的§currency1 静高 ,“人«‹。“›fifl之† 自 –†” 3.中‡·出。 øœ诗一 只有56 字,其中¶‚„的有 栋 帘 云 雨 山 浦 潭影;¶时„的有日悠悠 物 度 今”在,ø»‰ 在一起,¿ 无´ˆ˜的˙ 。˛ˇ的¯因是˘¢£˙绕¨一 中‡ 王 ,自˜˚其¸ 的作˝。唐诗多˝ 字即名,ø ˛ˇ多˝字 其是 的 诗有¨ 的 。 , Œ 两句中, 了“飞”字 “卷”字是动以 ,其 12 字£是 字, 两 字就 12 字一 动 了,唐人的 ˝ 字, ,此Æ 。 高 考 导 航 2013年高考山东卷原文在第一课 20. ª文中画 的两 句子的‚„ 法 ‚ 。4 1牵¨˘ ŁØŒ,就º ¨ 子 的。2 ____________________________________________________ 2两 福 的 Ø£æ 了 , 时£«« 动¨ı–。2 ____________________________________________________ 【解析】 本题从表现手法和表达效果的角度考查对精彩语言表达艺术的品味。要点明表现手法,从表达内容和产生的效果两方面分析表达效果。1福贵牵着牛去水边吃草,“就跟拉着个孩子似的”,运用比喻,生动形象地表现了福贵对老牛不同寻常的关爱。因为老牛 了 的 , 生 的 个 。2 对老 和牛 动 中的 ,“ 了 ” 明 在 地 动 “ 去¡ ¢¢£动着⁄¥”的动ƒ,表现§ currency1 “。 【答案】 1 ˝ ł,øœł为自ß的 子, 动地–„了老人 人的 。 2细 ,通过“æ 了 ”“«« 动”等细 ,‚„出老人 œ的老态 劳作之后的疲惫。 【命题立意】 本题考查品味精彩的语言表达艺术的«‹,«‹›fi为Dfi。品味精彩的语言表达艺术,fl 从语言的表达内容–†点–‡·–手法表现手法– ¶手法和表达效果方面考‚。 学 习 目 标1.学习 ˝肖像 语言 细 等塑 人物的方法。 2.赏ª套中人 里科夫的 ;欣赏作品的讽刺语言。 3.在 握˛¶的基础Ø品味语言,–会幽默讽刺 法的 ˝。 课 前 预 习 1.读准字音 胆怯.qiè 憎.zēnɡ恶.wù 陶冶.yě 辖.xiá制 Ø荤.hūn 战战兢兢.jīnɡ 孤僻.pì 撮.cuō合 怂.sǒnɡ恿.yǒnɡ 游说.shuì 讥.jī诮.qiào 谗.chán言 祈.qí祷dǎo 2.掌握词义 怂恿鼓动 人 做某事。 辖制管束。 周济 穷困的人给予物质Ø的帮助。 撮合 中介绍促成多指婚姻。 讥诮冷言冷语的讥讽。 陶冶烧制陶器或冶炼金¶。 ł给人的思‹ 性 以有益的影响。 祈祷一种Ł教仪式,信仰Ł教的人ƒ神默告自ß的愿。 滑稽语言动作“人˜笑。 默许没有 确‚示同§, 是暗示已经许Æ。 孤僻孤独怪僻。 –统指–制 局 规矩等。 素来 来;ƒ来。 谗言毁谤的话;挑拨离„的话。 唉 叹气因伤˙ 烦闷或痛苦 ˜出叹 的 音。 战战兢兢 容因害怕 ««˜抖的样子; 容谨慎小‡的样子。 安然无恙flfl安安,没有灾祸 疾病。恙灾祸 疾病。 闷闷 乐 容‡情 愉快,忧郁。 六神 安 容 慌焦躁 安 。六神指˛ ‡ 胆六 之神, 指‡神。 一 ł 出一 的 围。 3.辨析词义  怂恿暗中或 地指 鼓动 人做某事。怂恿学 Ø 游 。容 为 制止,任其˜ 。 ¨¡ 滑 , ¿一味 容。 流言没有 据的话多指 后 或挑拨的话。 ,散¡流言。¢言˝书 式等¢£的话。 ¢言⁄。 光景¥时光景物。 Œ¯光景。ƒcurrency1§;currency1§;情景。 , 光景。“‚示«‹,Æ指时„ ›或一fi的情§。 光景是ˇ£雨。fl 光景。五六岁光景。情景––†合的情 ;景 。 起‡州来,· 的¶天是一‚情景。 „”»气‰ »情¿的 ,¨ 指一时的神态。 ,¡ 门 一´,„”»气地ˆ在˜˜Ø。¯‡»气‡¯§冷,˘常˙ 。¨ 指长¨的‡currency1态。 受˚¸ 后, ˇ¯‡»气。 云˝雨 ł反复无常,˛ˇ 。 今天 Ø, 地 , ›· ,‚„ 云˝雨, 得 指 ‚ ‰。朝Œ暮 多˝以 ł反复无常,变来变 。 一样,得有Æ 性,朝Œ暮 ª ¨ 。朝 暮 ł没有¯则,反复无常。 ł 无 或 安 。 80后互 ŁØ业者在初¨成 后Œº– ,自£内‡ 握强, 之Ø业的 业 观 长 ,朝 暮 , æ˙ 的命 。4.积累熟语 安然无恙恙,病。¯指人fl安没有疾病。„ 指事物fl安 ı害。 西安警方在‡ łøø犯罪œß人获,Œ拐女 安全解救,目前~。 œ§其冲 ł最先受˚攻击或 ˚灾 。注§本成语˝作某某ı先士卒 义 容辞或者责任最大等。§,承§,承受。冲,ˇ冲, 通ˇ 。 美国金‰†暴的影响已经波及国内汽车 业,国内汽车零部件企业或多或少£受˚了影响,~的是以出口为˛的汽车零部件企业。 炙 Æ热 摸Ø ˙˚热得烫人。 ł 势大,气焰盛, 人 接近。 ˇ ˝作 容某人人气旺 名气大。 之一»˜ 国家高级人¸多集中金‰ 法律 高科技领域,在中国, 务员职位¿ 来 ~,大有“科举‰士”卷土 来之势。 5.走近作者 契诃夫18601904,十九世纪俄国最后一位 出的批判„ ˛义作家,优秀的 小说家 剧作家。 一 Ø作了170多 小说,著名的有 第六病室 装在套子里的人 等,有“ 小说之王”之 。 此同时,契诃夫还¨ Ø作剧本有独幕剧 多幕剧,著名的剧本有 鸥 万尼亚舅舅 Œ姊妹 樱桃园 等。 6.了解背景 ø 小说反 了 19 世纪 ˜皇俄国的黑暗„ 。1881º,˜皇亚历山大二世Œ刺ı亡,继位的˜皇亚历山大Œ世强了专制恐怖统˘。§时担任Ł教院检查总长的波贝多诺斯采夫给˜皇的奏章中说“在§前ø 艰苦的时代,¯府的§务之急就是fl 那种”脑 濒疯狂的社会舆;必须禁止那种人人饶舌的 Æ名currency1的 巷 ,以其尽 ›减少流言蜚语” “自 契诃夫传 在此之前,受欧洲 文 潮流的影响,俄国 兴起变革之†, 其在 的 识 子 族中„,ˇ¥自由民˛,改变专制秩ı的呼日趋强烈。 汹涌的变革浪潮,˜皇¯府采‰一切暴⁄镇压 逮 流 革命者,查 物,禁 人¢的思‹言 。全国警探 ¡,告 者 ,一切反动势⁄ 合起来 的潮流, ⁄ 没 的˜皇统˘。 7.丰富视野 小说的分类 小说的 复 单。说˘复 ,是因为小说Æ以同的 度来 成 。说˘ 单,是 人¢通常的习方法,则Æ 单地 成长 小说 中 小说 小说Œ大 。„ ˛ˇ的 度,来 小说的 。 1 ¶的时代性 ¥历 小说 ƒ„代小说 2 小说内容的 ¥社会小说 ƒ 情小说 “战currency1小说 小说 ¡小说 ¢幻‹小说 3 –£ ¥⁄记–小说 ƒ日记–小说 “书信–小说 诗–小说 章¥小说 ¢传记–小说 ƒ¥§currency1–小说 纪 –小说 世界短篇小说“三大巨匠” 俄国契诃夫 美国欧·“« 法国‹›桑 课 堂 互 动第一课时fi读课文第一部 一整体把握 第一部 第1~5自然,通过 fl 为 思 方式习 的 , 示 里科夫 怪 孤僻 –† 后的性 特‡,· 其本质及 害。 二自主思悟 1.¶合文本 解,“装在套子里的人”指的是一种‚人„ ________________________________________________________________________________________________________ 答指的是 Ø 思‹Ø£有某种””, 一 的人。 2. 里科夫£有»» 的套子„––的内容是‚„–„了¡‚样的性 特 „ 答 3.为‚说 里科夫所教的 代语言就是雨‰ 雨 „ ________________________________________________________________________________________________________ 答因为 里科夫老是“憎恶„ ”,“ ¿过 ”,所以¡教 代语言,ø样¡Æ以“借此 „ ”,同时 – 了¡自ß。因此,¡所教的 代语言, 就º¡´天ˆ雨‰ ˜雨 一样, 是一 套子, ¡ 世¯绝。 4. 里科夫思‹Ø的“套子” ˘Ø是一种 ‡, ˙为˘“ ‡”¨‚„ ________________________________________________________________________________________________________ 答 ‡¨ 里科夫 ¨制度 ¨秩ı,害怕 反 一切ƒ事物的–† ; ‡¨˜皇¯府的一切法 专制统˘。 三深入探究 1.作者在小说第一段运用了什么样的表现手法在表达上收到了怎样的效果 事的 ˚介绍 里科夫 ‚Ø有 的套子,以 事¸者的口˝,˝˛ˇ的画式的⁄ 做人物的 , ˚强烈的讽刺 。反常的ˆ¨ , 人奇怪的习 ,£是通过˛ˇ的 法‚„的。作者是˝“ ” 示“神”,˝“Æ笑”的 ‚反 其 恶的思‹, 读者在笑 中 里科夫 的 ,˙识 里科夫Æ Æ笑的 。 2.如何理解“套子”“套中人”小说为什么以“装在套子里的人”命名如果换成“别里科夫传”行不行 无 ‚时代 ‚社会,£有 同 式的“套子” “套中人”出„。因为时代˜ 社会 ,总会有变革,那‚就会有反 变革的人出„。ø»人 了»˚ 自ß的«益 社会的 历 潮流 动的反动¨秩ı的统˘者 , 多的是 †成规 因Ɔ¨的小人物,¡¢ ƒ事物 应 解,ª ˚恐 ,¡¢˛ˇ在思‹ 动Ø 社会变革。小说之所以以“装在套子里的人”命名,是因为¥ 内容方 ,作者 了¡“套子式”的 ‚ “套子式”的 为 “套子式”的 ˙currency1 “套子式”的语言及其“套子式”的思‹。ƒ 情 方 ,¡ 自 “Ł套” Ø还˝“套子” “套 人”,有 里科夫在,人¢就 能自由言 ,因为¡会 一切 合“规矩”的言 Œ告给º长;此 ,¡反 一切ƒ 事物,同事 自车 游,¡˙为是大 。因为教室内 害怕出 “ 子”,就ª º长 æ得 夫 夫。ø»情 地‚„了 里科夫†¨ 后 反动的思‹。“ 时代景 , 里科夫 的时代是˜皇统˘ ¨,ƒ ⁄› ˜皇¨势⁄ı 日益¥化,ø»¨势⁄ 的˜皇统˘,反 一切ƒ 事物,出„了 多–皇人士,¡¢自 地做˜皇的 ł,‹˝“套子”束ø人¢,压制ƒ事物 革命⁄›, 里科夫œ是ø种典˙currency1£的典人物 。因此,“套子”只是一种 的 ł;˝ø 做标¶ 了 动 ,˛ˇ是概括了˛人 那种ß 士的特‡。 成了“ 里科夫传”则 ,因为 里科夫 是一 孤立的人, 是§时社会制度£一 人的代‚,–有 的时代特‡。 3.全城的人为什么都怕这个 小如 不 的人为什么 全城 全 的人怕¡,ƒ¡ ,是因为¡的言 思‹£是˜皇专制制度一致的,¡自 ¨¨制度¨思‹。周围的人还没有勇气 ¡斗,所以£怕¡,受¡辖制。 里科夫的Æ恨在,¡ ˇ 自ß装在“套子”里, Ø还‹周围的一切 装“套子”里。ø两种“怕”‚ Ø是ı的, 只ˇ£¢¶合§时的情§‹一‹,就会˜„总 源£是˜皇专制制度。 里科夫所依ł的˜皇统˘,一方 是 »⁄ 强反动统˘,在全国 成了‰ 压抑的气氛;一方是 ø灭亡,摇摇欲坠。革命的†暴还 ˚来,大多 人还˙˚迷茫, 起来斗currency1,所以 里科夫还能“辖制”全 。 4. 别里科夫 的 什么作用 通过˙currency1 , 地·示了 里科夫的阴暗‡ »˚–†的性 特 。 1.£列 字的注音œ确的一项是 A.削.xiāo铅⁄ 讥诮.xiào 辖.xiá制 陶.táo冶 B.促狭.xiá鬼 怂.sǒng恿 周济.jǐ 郁.yù闷 C.胆怯.qiè 憎.zèng恶 规矩.jǔ 降.xiáng服 D.谗.chán言 祈.qí祷 禁.jìn闭 滑稽.jī 【答案】 DA.诮qiào;B济jì;C憎zēnɡ,矩ju 2.£列 句中 的成语 ˝ 恰§的一句是 A.一»“80后”的中国º轻人œŒ冠以一 ƒ的 呼“鸟巢一代。”£˙为, 能一概 ...., 能 单地说„在的º轻人是“迷惘的一代”还是“鸟巢一代”。 B.王勃在 王 盛会Ø,§¸˚⁄ 书,率尔成章....,是 王 ı 喷薄 出,“ 霞 孤鹜 飞, 长天一色”熠熠 。 C.随¨欧美债务问¶蔓延影响˚整 资本˛义社会,昔日ª嚣尘Ø....的“西方的 亮圆”言 已宣告 。 D.尽管央 每º£会 ¡出高80的春晚收 率,民„的 查¶ ¿是ºº大相径...庭,喝倒彩 响成一片。 【答案】 BA.一概 ˝同一标准来 ⁄或处 〈多˝否 〉。B.率尔成章 思索,£⁄成文。 容文章粗疏Œ率, ˙真。C.ª嚣尘Ø 容 传闻之事 纷纷。„多指某种言 十 嚣ˇ。D.大相径庭æ此相差或ı 大。 3.£列 项中,没有..语病的一项是 A.“辽 舰”的舰员在选拔时,º龄 经历 任职时„ „ ‚„等方 £有¨严 的规 ,Ł选者还ˇ经过一系列的 技 培训¸能成为合 的航‚母舰舰员。 B.许多高中毕业 填Œ志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学º, 大程度Ø是受社会导ƒ 父母§愿 人˛ 等因素的影响 成的。 C.近º来,£国在 了 式多样的汉语教学 汉语推‡等文化 流 动,促了汉语国˘传播,在世界˛ˇ国家 ø 来 受ˇ 。 D.ˇ ˘“中国式过马路”的 习, 寄希 动式的˘ 并 „ ,倡导 通文 ,增强法律§识,完 路设施,¸是解决问¶的 本 径。 【答案】 DA.“经历”包括“任职时„”, 能并列。B.“是受的影响 成的”句式 糅;C缺˛语,在最后一 句前 Ø˛语“汉语”。 4. 的语的‚ 作˝ ª œ确的一项是 A. 里科夫两 前¸.在£¢ 里 世。 “¸”字·出了人¢ 里科夫的憎恶,‚„出人¢希里科夫ø样的人在世Ø尽快˙的‡ 。 B.¡ 真怪,即 ..在最.´朗的日子, ˆØ雨‰, ¨雨 , Ø一 ..ˆ¨暖 的棉大衣。 “即 ” “最” “ ” “一 ”ø»起˚了·出人物性 特‡的作˝。 C.¡的卧室挺小, 像一只箱子......,´Ø挂¨帐子。 “ 像一只箱子”的 ł, 动地‚„出 里科夫的卧室小得Æ 。 D.§然, 是 的,ø固然 ,Æ是千万.. 出‚ 子。 “千万”·出了 里科夫‡胆怯,害怕ƒ事物的性。 【答案】 C说“ 像一只箱子” 出卧室小, Ø·示其–† 闭的性 特 。 5.£列有´文学常识的‚ , œ确的一项是 A.小说是一种通过人物 情 ˙currency1的–– 来反„ 的文学–£。小说艺 的一 ˇ特‡就是塑 有血有肉 动˙人的人物 。 ˙currency1决 影响人物的性 ,同时人物性 ˙currency1有一 的影响。 里科夫“套中人” ,¡ 是˜皇专制制度的 物,Æ¡ ˙currency1有一 的影响“全 £受¨¡辖制呢†” B.19世纪批判„ ˛义作家有法国的巴尔扎克 ‹›桑,俄国的契诃夫 高尔基,¡¢的代‚作品 是 欧妮· 朗台 项链 装在套子里的人 母 。 C.契诃夫小说总的特 是 ˝幽默 讽刺的 法,塑 了 色色的人物 ,· 了社会的 种病态,抨击了˜皇专制制度,热烈地ƒ ƒ 的˚来。 D.讽刺是文艺Ø作的一种‚„ 法。˝讽刺 嘲讽的⁄法 敌 的或 后的事物,˝˛ˇ的 法 以暴 ,以˚ 否 的 。 装在套子里的人 一文的讽刺 法˝ 成 。 【答案】 B高尔基,前 作家, 是批判„ ˛义作家。 6. 小说 解 œ确的一项是 A.“事 Ø¡所教的 代语言, ¡来说, 就是雨‰ 雨 ”,“ 里科夫 ¡的思‹ »⁄ 在一 套子里。只有¯府的告示 Œ Ø的文章,其中规 ¨禁止‚,¡¸ 得一 二 。”ø两句£ ˝了 ł的修辞 法。 B. 里科夫 ¯府告示§成了思‹Ø的套子,˙为只有告示 Œ Ø的文章¸ ¡ 得一 二 。 C.小说 了 里科夫卧室里的情 , 了 ¡的套子式的 习 ,˛ˇ目的是 ¡的胆怯 ,以‚„专制制度 强中 的 本质。 D.画中的 希 文£ 了 里科夫的特 ,Ø讽刺了¡连 是套子式的。 【答案】 BŒØ禁止‚¸ 。 读 语段 答7 10题 „ ”»法–‰ 常¿–不 ¿的´,ˆ˜¯˘跟˙不¨ ,˚¸ ˝˝不˛。要 的 个同´ˇ 去 了, 要 ˇ流言, 中 的 生§了 子, currency1, 个Æ 地 ª §Ł 子。在ØŒº , , æ, 子 的ı , łø œ ß不§ 。 Ł不 子中 好,女子中 好,年轻 不安分,室 吵吵唉,只求 ´ 传ˇ当局的耳朵 去才好,只求不§ Ł 子才好。 认为如果把二年fi的彼 洛夫和四年fi的叶果洛夫开除, 才妥当。您猜怎Ł着 凭 唉声叹 , 垂头丧 ,和 苍白的小脸 的眼镜,降服了œ ,œ 只好让步,减低彼 洛夫和叶果洛夫的品行分数,把 禁闭起˘,ˇ后˘把 俩开除了´。œ师 怕 。信不信由您。œ 些师 有思想的–currency1正派的 ,受过屠·涅夫和谢德林的陶冶①,可 个老穿着雨鞋–拿着雨伞的小 物,˚把整个中 辖制②了足足十五年可 光辖制中 算 了 Ł全城 受着 辖制呢œ 的太太 ˇ礼拜六不办家庭戏剧晚Œ,因为怕 见 士 当着 的面不敢吃荤, 不敢打牌。在 科夫 类 的影响下,全城的 战战兢兢地生 了十年ˇ十五年, Ł´ 怕。 不敢大声 话,不敢 信,不敢交朋友,不敢¯书,不敢周济穷 ,不敢 念书 字 7.选文中最能–„ 里科夫“影响⁄”的句子是‚„ ________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 “Æ是ø 老ˆ¨雨‰ ¨雨 的小人物,¿ 整 中学辖制了 十五º†Æ是光辖制中学 得了‚„全 £受¨¡辖制呢†” “辖制”一来 握 解。 8.“¡总是‡慌得 ,一 地说千万 出‚ 子”ø句 的作˝是 A.说 里科夫 有–†思‹, 有责任‡。 B.说 里科夫胆怯‡,害怕任”事物牵连˚自ß。 C.说 里科夫整天六神无˛,害怕ƒ 事物。 D.说 里科夫总ˇ˝套子 制 人。 【答案】 CA项“ 有责任‡”无中 有,全文 里科夫 否 的态度, Æ能说¡有责任‡;B项“‡”之说 † 影;D项,语句中的 “˝套子 制 人”无 接 系。 9.ø文字后fl部 ˝了˛ˇ的修辞方法,其作˝是 A. 地 出了以 里科夫为代‚的 势⁄⁄›fl强大, ˘Ø 强中 , 一击。 B. 动地 出了以 里科夫为代‚的 势⁄⁄›在§时还 强大, “£¢”的⁄›则是 无⁄的。 C. 地 出了以 里科夫为代‚的 势⁄⁄›fl强大,“£¢”的⁄›‚ 是 小的。 D. 动地 出了以 里科夫为代‚的 势⁄⁄›在§时 然强大, ˘Ø 强中 , 一击。 【答案】 BA项 D项“ 强中 , 一击” œ确;C项“fl ”“‚ ” œ确。 10. ø文字的 ª 赏 œ确的一项是 A. 里科夫最害怕的是人¢ 法 , 离常规,做了 合规矩的事。 B. 里科夫的 是套子式的,¡的性 是多ß的,“千万 出‚ 子”是¡的口” 。 C. 里科夫 自 二º级的æ得 夫 º级的 夫 以后,方¸ 了整天的唉 叹气。 D. 里科夫 然是 小人物,¿辖制了整 中学 十五º,说 了 里科夫之流§时 ¨¯ , 制¨社会潮流。 【答案】 Cæ得 夫 夫 是 里科夫 自 的, 是“£¢”“ ¡ 了事”。 第二课时 fi读课文第二 Œ部 ,总¶全文 一整体把握 第二部 6~37自然是小说的˜ 高潮,集中 了 里科夫的“婚事”,一 · “套中人”思‹的 反动。 二自主思悟 1.作者为‚说¡“决 ¶婚”是“ 了””„ ________________________________________________________________________________________________________ 答 里科夫决 ¶婚的 为 合“套中人”的ı 特‡。像 里科夫ø样 恶 人 恐 的人, 然ˇ¶婚,真是一出 人˜笑的˛剧。 2.“ 中学教 小¡ 自 车还成–统¢„”‚„了 里科夫的‚思‹„ ________________________________________________________________________________________________________ 答º轻 £的⁄连¥“兴高采烈”地 自 车,ƒ那率的语言 无§currency1的 样,“« ‹了 里科夫”脑里深›固的“女人 自 车 成–统”的观fi,ø在 里科夫的眼里是“大 ”的事情。 3.“fl 里科夫”本是“大快人‡的事”,Æ£¢¿为‚“ 出忧郁 –的†相”, ‡“ 出快 的˙情”„ ________________________________________________________________________________________________________ 答 里科夫之死大快人‡,‚ 人¢ ¡的 恶 憎恨,‚ 人¢ 完全自由的无 ƒ 。 像¡ø样的 小Œ告的˜皇¯府的· 还大有人在,所以,“一 ¶还没过完, ‚复了¨样子”。人¢ 怕的 是 里科夫本人, 是 里科夫深受其„害 为之 Æ尽⁄的˜皇专制统˘。 然, 里科夫一笑即死的” ,预示¨专制统˘的一»即, 只ˇ反动¯府没有Œ推 ,˘就会做„死‰扎,ª 变本 地镇压革命,¿ 地害有 思‹的民¸。小说的¶´, 人»目 ‡,˜人深 ,ˆ˜人¢起来 反动势⁄作斗currency1。 4.文章6~37自然˛ˇ 了»Œ件事„在ø»事件中, 里科夫在神态 语言 ‡ 方 有‚‚„„ 答 事件 神态以£学 ˝书¯出来 语言以£学 ˝书¯出来 ‡ 以£学 ˝书¯出来 画 事件 †色˜˘,˙¨˜抖 “天£ 有ø‚˚„的‹人†” »了 自 车事件 †色 ˜˘变成˜ “还成–统¢„”“Æ是ø¸‚ „” ‡里 得 currency1 事件 †色 ,恐怖的神情 “倒过来,˝脑˝路”“ £¢的话内容Œ告º长” 情愿˛ˇ子两 , 愿§成为 人‰笑的 Œ深Ł探究 1.别里科夫 科的 ¡¢了什么样的表达效果 了强烈的讽刺 。 里科夫的自 是色 内 的无 的‚„,£文 连科“ £。£是œ大光 的人, 愿§º ø样的先 fi话。£ ˛ˇ那» 地里谗言的人”的‚态则是œ气Ø 时的反 。ø是两种势⁄斗currency1的‚„, 是 里科夫 深fi的嘲讽。 2.小说 科£⁄的一¥ƒ一§ 别里科夫的一currency1ƒ一 的作用“什么 ‚„套中人的 质是 ,预示ƒ 事物必然战势⁄。 3. 别里科夫«‹ ›fifl的 – 什么意义 通过 里科夫婚事˙ 的 ,一 示¡ 的性 思‹特‡,暗示¡必然毁灭的命 。 4.†‡· 作者¶别里科夫的“fifl” ‚不„什么”» 为什么 先 里科夫准 ¶婚的¯因 人的撮合游说;⁄连¥‚示出的 ˙;⁄连¥长得 ‹, 人˛ˇ;⁄连¥出ı高,有 ;⁄连¥是第一 ⁄¡ 热的女人。以Ø种种,£是 人施 的因素,或是一种 在的 Æ, 里科夫内‡并 ˜一种真œ的 §,¡准 ¶婚,是因为“ 了””, 是因为“ ”。 ª 里科夫 ⁄连¥的性 一 孤僻 怪 –†, 怕任”ƒ事物; 一 则美fi £ 热 , ƒ事物, ƒ 。两 人性 然 同,ª 完全 立,能˜ 成真œ的 情¢„ 最后 婚事的¶局通常“¶婚”是件 人高兴的事, 在 里科夫¿成了一†大灾 ,一 是Æ能的˛事,¶ ¿成了真œ的»事。¡的套子 ¡˙受 ˚ 的 Ł福,¡的套子 ¡ “ ” 气 ,以 ˚那画Ø气得†色˜˘ ˙¨˜抖。作家只fi其“婚事”,¯¡有‚ 情是§味深长的。 ø里£¢Æ以 ˚作家 社会 的观察是多‚深Ł细致, 人物的fi画是多‚准确真 。 5.别里科夫的 “什么 因为Œ 连科˛˚Œ£,因为⁄连¥的 大笑, 里科夫 ⁄连¥家里¥来,一”倒在´Ø,“ 此ª 没起过´”,一命º呼。¡的死因有以£ 种Æ能1因为“¶束了预‹的婚事”, ¡ª 没有‚§义,¡ 痛 伤‡过度 死;2ø样的事情大 ¡“œ人 子”的 子,fl时就战战兢兢地 ¨的 里科夫,怕¸人 笑,怕Ø级 ,怕画事件只是 ¡“ ”, ø件事¿ ¡ “无地自容”,因此恐 死;3¡“ ‡害怕 憎恶”地在人æ里,整日 恐 ,“通 做 ”,¡‹‰ 孤僻的“套子”ˇ¶婚,¶ 婚ı的 连科˛¡, 婚ı⁄连¥笑¡,Æ以说,此时¡已经 社会 ˙˚无 绝 ,最 死了自ß。 6.分析别里科夫的‰ 别里科夫这一‰ 什么¿意义 里科夫是一 典的“套中人”。¡的套子就是˜皇统˘£的俄 斯社会的一切ł规 习。¡ 自ß装在套子里,ø是 法 合常规的事,£ 一 。 Ø¡˙为自ß有责任 约束 人,“千万 出 子”。 ¥ 里科夫式的人物是˜皇专制统˘的 物。 小说 的社会˙currency1,代‚两 历 潮流。在民˛自由的ƒ潮流 前,专制˛义 得 反动, 里科夫为专制˛义所辖制, 辖制¡人,œ制民˛自由潮流的˜ 。 ƒ 里科夫 是˜皇专制统˘的社会基础。 许多人受¨专制˛义的辖制,‡里是˘常反˙的,只是ß 言。 里科夫 然ºø»人 同。¡ ˜皇¯府的一切 做是天经地义, ˜皇的¯ §做 是˘的标准。¡还以教 者自 ,管得 ·, 恐 人出 子,˙为有责任ƒ 人Æ告,ø样 整 中学辖制整整十五º。 里科夫之 的套中人是一种社会„ ,ø 人是˜皇专制统˘的社会基础,¡¢ ˘Ø §了˜皇专制的· 。 “ 里科夫 是 人 的人物, 是 禁†的Æ 虫。 “£¢教 £害怕¡”, Ø“全 的人£战战兢兢地了十º˚十五º,‚£怕”。¡狐假虎威,辖制¨整中学,辖制¨全 。 是¡ 一切£ 在套子里,自以为“素来在 方 £是œ人 子”, 是¡还是 此 , 一击,一 画就ˇ得¡ »。 富有戏剧性的是,¡ 死在¡ 的笑 里。作家˝ø 昭示天£˜皇专制统˘的社会基础» , 怕¡,¡就辖制 , 怕¡,¡就一»即。 里科夫 是一 ‡ , 是一 血肉丰 的艺。 作家 里科夫 成一 怪物,“即 在´朗的日子里ˆØ雨‰”,连睡 £ 在套子里。§然„ 中, Æ能有ø样的怪人。作家 里科夫完全画化了。 里科夫 是一 血肉丰 的艺 。¡ 曾 过, Ø差 ¶了婚。¡ 有自尊‡, ˚ 连科的训 ,¡‡慌§;Œ⁄连¥大笑,¡无地自容,以致一命º呼。¡有¡的思‹˙情,¡有¡的 性特‡,¡有¡的 逻辑,是一 有血有肉的艺 。 ´主旨 ø 小说塑 了一 闭 ˚¨ 胆小多ß 恐 变革 »⁄ „ 秩ı 思‹Ø自 地ƒ反动¯府 的˜皇专制制度的 者的 ,是一 Æ恶Æ憎,然 Æ Æ 的人物,·示了˜皇的严 统˘所 成的僵死 Æ 的社会„ ,反 了19世纪 ˜皇俄国的黑暗,‚ 了推 ˜皇专制制度 تƒ 的强烈愿 。 ˆ鉴赏艺术 1.˜¯深˘的人˙‰ 作者⁄£的 里科夫是一 典˙currency1中的典人物。 里科夫 动的那 小 镇 ˘Ø就是§时俄国社会的缩影。里科夫是˜皇¯府的Æ 拥 者,¡ 在 识界,起˚了˜皇的警察 探所起 ˚的作˝,是反动 识 子的典。作者能 ·示人物性 特‡的 fl ‡ 语言 动, ˛ˇ 合 地 ,因此 动逼真,栩栩 。“老ˆ¨雨‰ ¨雨 ”是 里科夫的 ‚特‡。在„ 的˜ 变化 前,一方 恐 憎恶,˝ 种防ı的套子 自ß包起来,æ„ ;一方 千方百‹地 ‰扎, 时地 “套子”里钻出来, 预„,辖制 人,以 “–统”,防“ 子”,是 里科夫的性 特‡。“千万 出‚ 子”是 里科夫的口”,典的套子式 。 里科夫 的深fi社会§义,就在¡是窒 人¢思‹ 阻碍社会 的专制势⁄的 ‡,因此, 人¢˙˚ 怕 憎恶;¡的Æ £†, 是反动 势⁄灭亡的预兆,因此能¥起人¢Ø ƒ 的勇气,推动社会前。 2.¨ ˚¸的 ˝˛ˇ 作者自始 ˝ 幽默的讽刺 法来塑 里科夫的, 示人物性 。 里科夫出†时,文章 其装束 习 的 ,就 人˙˚¡滑稽Æ笑 人憎恶。 里科夫“婚姻事件”的整 过程的 , 了轻松的戏谑幽默的讽刺。作者有时˝一种 的 ,来 ˚强烈的讽刺 , 里科夫 天辖制ø ,辖制那 ,“压得”“全 的人战战兢兢地 ”, ˚晚Ø,¡¿“躺在Œ子«£,战战兢兢”,惶惶 Æ ,深fi地· 了 里科夫fl 吓人 则 的本质。 1.£列语书 全£œ确的一项是 A.车篷 默许 树起衣领 B.纯粹 沧 战战兢兢 C.通 恶 一桩‡事 D.孤僻 缀名 筋疲⁄尽 【答案】 DA.树竖;B.沧 ;C.恶 。 2.£列语解释有 的一项是 A.胆怯胆小 祈祷一种Ł教仪式,信仰Ł教的人ƒ神默告自ß的愿 六神 安‡神 安 B.陶冶冶炼 辖制管制 „”»气 容情¿低 ˙ 懊»的神情 C.怂恿鼓动 人 做〈某事〉 以忍受 œ人 子指品 ˚œ的人 D. 真 切 讥诮冷言冷语地讥讽 所§然 Ø说应§ø样 【答案】 B陶冶 ł给人的思‹ 性 以有益的影响。辖制管 ,统辖。 3.£列 句中, 的成语 ˝恰§..的一句是 A.在 虞美人 øœ中, 唐后˛李煜的愁思 春fi汪洋恣肆....,奔 倾泻,无穷无尽。 B.中国女子柔 选 袁⁄在人 鼎沸的赛†Ø能做˚耳 闻.... ‡静 , 一旦˜⁄,就 寒 栗。 C.安倍晋Œ一Ø台就在 领域采‰了一系列动作措施,其中最为日本º–津津乐 ....的就是“战略性 ”。 D.收Ł差 过大,导致骨 教 流˙, 那» 资⁄›本就 厚 的普通学º 言,无异釜«抽薪....。 【答案】 CA.汪洋恣肆
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